雾气涌动着，四下里没有任何参照物
应该还是之前那个人的记忆吧……
第一次见到这片雾气的时候，叶开曾经以为，这是李贺的记忆
但李贺的反应否定了这个判断
而且后来，在不同的世界碎片中，这段记忆还都续上了
不知道是哪个仙人的记忆？
他停留了一会，果然再次听到那个宏大的声音
“如何，你想到答案了么？”
“尚未有什么答案”
记忆的主人回道：“学生愚钝，先生可否给些提示？”
“提示么……”
先生的声音稍有迟疑
“也罢，你灵性颇为不足，这也是没办法的事情那便再给你个提示吧”
“我已经与你说了三个问题，你重复一遍”
记忆的主人想了想
“先生的第一个问题是，什么最柔弱也最刚强？我答是水，先生说不对”
“第二个问题，什么最多变也最顽固？我答生命，先生说也不对”
“第三个问题，什么一无所能也无所不能？我答是人，先生仍然说不对”
“这三个问题，我想来想去，也没有更好的答案”
迷雾翻涌，其中传来一声轻笑
“你是一叶障目”
先生的声音说道：“若我说，三个问题，其实是一个问题呢？”
“啊？”
记忆的主人惊讶：“既然是一个问题，先生为何要分三次来问？”
叶开也有同样的疑惑
“问题本身，又何尝不是一种提示？”先生说道：“若是你机缘到了，第一个问题，便能得到答案后面两个问题，不过是换个方式，将同一个问题再问一次……你若是不要提示，还会有更多的问题”
“那么这一次，你有答案了么？”
雾气涌动，雾气中的人沉默许久
“学生不知”
…………
记忆结束
叶开在原地愣了一会
三个甚至更多的问题，都指向同一个答案？
那这三个问题共同的答案，会是什么？
想了半天，他觉得……
算了
目前看这个关于先生的记忆碎片是连续的，等以后直接看答案好了
能够被自己看到记忆碎片的，大概率就是仙人了既然已经是仙人，那他肯定回答出问题了，总不能仙人的记忆碎片还能修改吧？
他将这个念头压下
下午还要给黑白花等半人上课，上什么课呢……
叶开想了想
先把他们弄到安全的室内，然后给他们一些动物陪他们玩，再给他们念念书好了
像是《论语故事（插画注音版）》、《和孩子一起读四书五经（插画注音版）》之类的，刚好有现成的
他自己也没带过孩子，压根不知道应该怎么搞
总不能教他们过马路看红灯吧？
都末日了，大部分的生活常识，似乎都没啥用啊
…………
午饭之后，钟丽在群里问过，很快就赶过来跟他们汇合
钟丽手中提了几盆花
“我给他们说说养花的事情”
钟丽说道：“你说他们缺少常识，我想了想，现在末日也没什么需要教的，就打算教他们辨认不同的花草”
“行”叶开说道：“就当陪孩子玩，随便教点什么都够了”
“那我跟他们说下什么东西危险吧”陈宇航说道：“常见的那些小孩子不见识点危险，手上就没轻没重的……我小时候经常去河里游泳，后来有个同学淹死了，我们才知道要注意水深”
“我就……”黄建想了想：“教他们数学？我数学还可以”
其实他更想直接教编程，但无奈没有道具——没有电脑、在纸上写代码已经很惨了，这里怕不是连纸都不够用
好在，教一些初步的数学，也不需要什么教具，在地上划几笔就够了
将几个人各自的教学任务确认下来，叶开带头，四个人来到世界碎片的边缘
在约莫一人半高的树人下，大大小小十几个半人已经在这里等着了
“喵嗷！喵嗷！”
黑白花本来已经在无聊地抓尾巴，忽然看到叶开，高兴的一时连话都不会说了
“我以为你骗我们喵！”
“骗你们干嘛？”叶开笑笑，给他们介绍：“我是你们的叶老师，会给你们读课本、讲故事；这是黄老师，他会教数学；这是陈老师，他会教你们分辨这里的危险物品；这位是钟老师，她会教你们分辨和照顾花草……”
“花草？”树人有些迟缓地抬起一根枝条：“能教我怎么照顾自己吗？”
叶开看向钟丽
“可以”钟丽走到树人身边观察了一会：“你应该有一半是发财树，在我们这里，不需要太多的水，也不要过于暴晒……你选的这个地方，不太好，阳光太烈了”
“可