是不是不尊重他我也不知道，但是确实应该要告诉他我们的安排也许不告诉就是有点儿不尊重吧！
所以，我还是表达了我诚恳的道歉，并且和他商量今后碰到同一类事情怎么办我答应如果临时有计划就给他留个言，并且给他留下一个旧手机方便他运动
商定好之后，儿子还是对这一次耿耿于怀，“这次怎么办？”
（每次发生什么事情，儿子觉得我做得不对的事情，他总对已经发生的这一次补救不回来而失望和耿耿于怀，而且常常陷入进去不能自拔）
“你想怎么办？”我问，我告诉他希望他能想出补救办法来，因为我的建议他总是不满意，那就由他提出来，因为他有他的想法
他说每次他提的我也总是不同意，我说是的，如果是要放开他看手机我是不同意的，但是他可以提出来其他的事情，我们再商量
总之，我们聊了很多，气氛还是比较平和的，儿子还解释了为什么停了一天一周就浪费了，他有他的想法，我能理解
到了第二天早上，上学前我特意做了一点好吃的，放学后也给他准备了一点好吃的
儿子后来说了他想的补救措施，就是周末帮他洗碗，以及给几包好吃的
好吧，那就这么处理吧！这件事情就这么结束了！
而且这天晚上非常和谐，儿子照旧和我聊天，我说“你怎么也不急着锻炼了？”他说“反正这一周都没用了，就从下周开始吧”好吧，那一刻就是那一刻的情绪，好像不锻炼就怎么样了似的，现在又不是那么着急了
从这件事请扯出之前的一件事情还是挺好的，把之前的不愉快也处理了一下
确实从这件事情上，我也在反思，我是不是忽略掉一些什么？或者我们这么做的深层原因是什么？
儿子说，这两件事情是一样的，我们都没有及时通知到他
我们没有把他当做家里一员，觉得告不告诉他都没关系？还是我们忽视了他已长大，忽略了他有被告知的需求？还是我们就是没有尊重到他？
我没有想得太清楚，但是我会继续再觉察的
昨天晚上，儿子过来和我聊天
他说，他发现他的英语有进步了
我问他，怎么发现的？
他说，课堂上很多题目他都会回答了
他还表示，他明白为什么老师要把他分到a组了（假期里，他曾经因为不愿意很多作业而质疑老师为什么要把他分到a组）
挺好的，至少他看到自己有进步了！
儿子还告诉我，他默写的一篇古文通过了这件背诵古文的事情，是假期里我和他争吵过的，因为当时他不想做，而我坚持让他做
儿子说，只有一小半同学通过了，第一个念的就是他的名字，所以他通过了没通过的同学还要重新默写
然后他说，“我知道你想知道，所以我告诉你”
儿子又说，“但是我可以不告诉你的，不是必须的”
我说，“是，但是妈妈需要知道你要完成老师交给的任务”
儿子还是坚持，他没有义务告诉我
好吧，不知道他的点在哪里，是因为他要自己决定吗？
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！下午，我和儿子去派出所去办身份证，结果到了才发现要到另一个派出所去办，因为学籍不在这个区，所以今天没有办成功
于是，儿子埋怨得不行，说就是因为我没有查询好，害得他白跑了一趟还强调说他周五本来就挺累的，不想跑
他的态度非常不好，就在埋怨，我也不示弱，也用和他一样的态度回应他
最后，他说下次再去办，我们俩不要一起去，因为和我去常常会搞砸
于是我就和他不欢而散了，我不理睬他就走了，很生气
儿子是骑车来的，而我是走路，因为我不喜欢骑车
结果他骑车先到了家，而我就边走边思考这件事情
我对自己说，这一切都与我有关，发生在我身边的一切我都要负责，所以我尽管难过，还是要直接面对自己的情绪，不想逃避正好儿子不在身边，反而给了我时间和空间
我发现我觉得自己很委屈，因为我做了很多事情，包括让爸爸把户口本快递过来，带他去拍照片然后拿回执，还有在网上约时间，而儿子就因为我有一点没有注意，就埋怨我，好像之前做的那些也没有用了
我还发现当自己很委屈的时候，身体的反应是如鲠在喉的感觉
我一个人走在路上，忍不住还流了眼泪
最后我想，确实因为我忽略了学籍所在的区，使得这次没有办成功，确实也是事实
但是，我做了很多，我觉得我还是尽力了，对于我没有注意的部分，我也要接纳所以，儿子虽然不体谅我，但是我还是要拥抱我自己的谁做事情没有做错的时候呢？
我自己很生气的时候，真的都不想给儿子做饭了，心想我做了那么多，你不体谅，就