上个事情是上周末的事情
虽然儿子当时生气，但到了吃晚饭的时候，就平静了
这前面的四天，儿子就是感冒了，我给他冲了几次小柴胡，他也喝了
这几天他的状态都还不错，两次回来做薯饼，再带到学校去和女友分享
昨天还问我野餐能带点什么吃的，看来他想和她去野餐了我说，你可以自己找找看，他还是坚持让我帮他想想
我就想了一些告诉他
现在想想，儿子主动问我了，我还是积极回答，总是比他什么都查手机要好吧
这几天，儿子也坚持背单词了，后来我知道了，他和女友一起背，还成了背单词的同桌，如果他哪天不背，就不能做同桌了，难怪这么积极？不过是很好的促进呢！
当我看到他背单词比较累的时候，我说我找点什么课给你学学，他明确表示，上学的课程已经够累了，什么额外的课都不想再上了
好吧！这样才是学习嘛，有学习的压力就对了，这就是一种体验的方式，好好学习！
这个周末还制定了假期回原学校找同学玩的计划
这个寒假，我们要回爷爷奶奶家，本来儿子说和我一起回老家，后来他又说要先回爸爸所在城市，原来是想找以前学校的同学玩好啊，我觉得这样就给了他们父子俩相处的机会，挺好的！而且儿子一直表示有要求，什么时候去，什么时候回，我就告诉他，好啊，和爸爸商量就行了其实，我心里想着，就是儿子需要和爸爸商量着办，互相体谅我预想会有冲突，但是需要他们俩自己商量解决
昨天和孩子爸爸还在沟通，明显看出我先生还是对儿子一堆儿的不满意
爸爸：我以前也不爱学习，只喜欢体育运动我的转变为高三到大学几年，有努力的方向，明确将来要靠自己，不想回农村种田，在镇上摆摊开小商店，走出小农村现在的儿子，我们给他创造的环境不一样，出生在大城市，从小给予他足够的爱，学习自由但他缺少学习的动力，努力的方向情绪化严重，不能碰的刺猬，无法沟通，缺少胸怀大志
妈妈：“但他缺少学习的动力，努力的方向情绪化严重，不能碰的刺猬，无法沟通，缺少胸怀大志”这句话之前我都同意，但这句话我眼中不同意
爸爸：父母孩子都缺少安全感儿子不能碰，情绪化不严重么？不宽容，常争吵，抓小事不放，斤斤计较有没有奋斗的目标？除了体育没有展现什么优势的东西，社交能力强这个是优势，学习能力我不清楚
妈妈：“但他缺少学习的动力，努力的方向”---动力和方向是一开始缺的，因为给的环境不同！你是在高三之后才有方向的，他还没有到这个时候呢？你怎么知道他没有动力呢？而我看到的是他越来越有动力了，不管是从何而来！另外，你在教育上是缺位的，因为你和他搞不好关系，你和他又不在一起，联系又少，他不给你机会了解他！
妈妈：再说“情绪化严重，不能碰的刺猬，无法沟通”---我和你都不会处理情绪孩子也没学习到如何处理情绪那他小时候的情绪怎么办呢？好在有青春期，最后的机会让他发作我感谢青春期，我和他一起释放还是那一句：你在教育上是缺位的，因为你和他搞不好关系，你和他又不在一起，联系又少，他不给你机会了解他！
妈妈：但是你的缺位在前期帮了我们大忙，给了我们两个人空间去处理过往所有的情绪，但现在需要不缺位了，能常和儿子联系争吵、斤斤计较、抓小事不放……都是因为你目前还不理解他所以你只看到表象，看不到这个孩子的内核我在两年前也是和你一样看法，但是和他一起生活之后，反思之后，改变之后，我能看到他有很多很多好的品质而人无完人，人都在发展即使是他现在因为发展不完善做不到的，将来他可能能做到学校的老师比我们更理解孩子，我们做父母的还差一大截
妈妈：至于你说儿子“缺少胸怀大志”---只是你想让他有的大志，他没有而已凡人都有大志，也正因为你不愿意和他做朋友，所以他也不愿意和你说，你不知道罢了你说的“无法沟通”倒是真的，因为你不了解他，你和他关系不好，当然沟通不了
爸爸：好吧，我不懂他
妈妈：所以总结为一句话：你和儿子的关系不够亲密，所以儿子不愿意和你沟通，所以他更容易和你计较，所以你无法了解他的志向和目标
后来，我还和先生分享了我的建议，就是让先生多和他的父亲搞好关系，因为人和人关系都是一样的，先要理解对方，才可以沟通
但是，后来我的先生就没有回复我了，我知道他并不认同我也很理解！
所以，我觉得儿子和爸爸之间需要有一起生活的时间，才能够碰撞出好的关系来，所以我极力推崇他们俩一起生活，一起回老家，我就正好退到幕后，然后和他们到老家碰头！
我相信一切自有天意，希望父子俩的关系能进一步！
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