姚汉松的眼睛很亮，像是灰烬里突然燃起的火苗，拨开了一道粼光
枯瘦的手掌慢慢张开，紧紧的握着林思成的手嘴角慢慢的弯了起来，温和而又妥帖
“我每天都在馆里，既便是到了周末，也会来转一转你只要有空，随时都可以来……”
“小陈你认识，资料室的小郑你也见了，等你下次来，我再带你认识实验室的小黄”
“如果没时间来也不要紧，把手机号码存好，有什么不懂的，随时给我和小陈打电话……”
“当然，如果有空，还是要多来因为你的理论已足够用，相对而言，博物馆更重实践，更重研究……”
感受着老人的真挚，林思成暗暗感慨
明明才认识一天，却感觉神交已久？
因为老人看到了希望，以及对人才的渴望
他重重点头：“姚教授，我肯定常来！”
“好！”
老人笑了笑，又转过头：“王教授，慢走！”
王齐志不知道说点什么的好：轮到林思成，就是千交待，万叮嘱，轮到自个就俩字：慢走
还有你那最后一句是几个意思？什么叫做“你的理论已足够用，应该侧重实践，以及研究”？
意思就是我教不了他，对吧？
暗暗吐槽，他还是笑了笑：“田主任，姚教授，陈组长，留步！”
一一握手，相互道别
林思成开车，大切缓缓驶出车位临近出口，车窗摇了下来，王齐志挥了挥手
而后，驶入车流
看着渐渐消失的车尾灯，田主任目露狐疑：早上的时候，虽然姚汉松和陈芬也很热情，但更多的出于公式化的应酬
然而热情的表面之下，却带着几分生疏和排外，以及抵触：我们辛苦那么多年，好不容易有了点成果，结果上面领导一张嘴，就要分享给别人？
搁谁都会有点意见
但仅仅一天，态度急转直下：资料随便查，实验室随便用，有什么不懂的，随时打电话
就跟上赶着白送的一样？
问题是：你白送也送给王齐志呀，却送给他的学生？
他能不能看得懂还是个问题
越想越想不通，主任一头雾水：“老姚，小陈，什么情况？”
姚汉松用力呼了一口气：“人才！”
陈芬重重一点头：“天才！”
而后，两人一言一语，将经过讲了个大概
主任的眼睛一点一点的睁大
仅靠论文、期刊，以及几件民间仿品，就将省博研究了八九年的技术破解了个七七八八，甚至于能更进一步？
更甚至于，对于唐代“炸珠”、“金焊”等工艺，同样已研究到了相当深的地步？
而这两项，省博也才起了个头……
“不大可能吧？”主任很是怀疑，“会不会是何锦堂的徒弟？比如，来偷师的？”
“肯定不是，何锦堂也就金焊研究的深一点，其余的，还没王齐志懂得多！”
姚汉松很坚决的摇着头，“再者，也没必要！”
一听“也没必要”，主任才反应过来：这小孩是王齐志的学生
真要逼急了王齐志，他彻底不要脸，非要把省博的这点技术弄到手，你猜他能不能弄得到？
都不用通过省博，文物局就有备份……
“但王齐志？”主任有点怀疑，“他不是研究铜的吗？”
“对！”姚汉松重重点头，“所以他也不懂！”
啥玩意？
主任一脸懵：学生比老师还懂？
哦不，应该是老师压根不懂，学生却不要太懂？
他愣愣的抬起头，姚汉松和陈芬齐齐点头
……
“那老头肯定在笑话我！”
王齐志窝在副驾驶，“呵”的一声，“什么叫：你理论已经够用了？他就差跟你说：你那个研究生，不读也罢……”
听他碎碎念，林思成哭笑不得：“老师，我才大四，本科都没毕业……”
“我知道，我就是唠叨唠叨！”
王齐志就是觉得，林思成跟唐僧肉似的，谁见了都想咬一口
话说回来，姚汉松这人情得承，而且是相当大的人情
打个比方：如果王齐志说，我要查你们省博的资料，学你们省博的技术，省博会不会答应
当然会，就像今天因为就算不答应，他也能弄到手
但答应是一回事，配不配合，心里骂不骂，有没有好脸色，又是另外一回事
哪像现在这样，左一遍右一遍的叮嘱，生怕林思成不来学？
王齐志想了想：“明天你来的时候，我弄两条好烟，你带给姚教授完了问一问他，十年的茅台他爱不爱喝，喝的话也带两瓶”
林思成愣了一下
自己会是一回事，但姚汉松薪火相传，倾囊相授的精神，却不得不让人感动
他点点头，“好的老师，但要不改天