忽然，王伏胜来报，说五皇子李弘求见
李治道：“让他进来吧”
不一会，李弘小小的身影走了进来，手中还捧着个卷轴，像个小夫子一样，下拜道：“孩儿拜见父亲”
李治道：“你一个人来的？你母亲呢？”
李弘道：“母亲去佛光寺祈福去了，让孩儿将功课拿给父亲指正”
佛光寺就在宫中，属皇家寺庙，距离甘露殿还很近，只不过李治不喜寺庙，从未进去
李治接过李弘的课业，本想在桌上摊开
谁知滚了半天，竟滚不到头，一直延伸到地上，才总算全部摊开，竟有近两丈长
李治不由愣住了，四岁不到的孩子，就要写这么多作业？
细细一想，旋即明白
自李世民起，唐朝皇室就非常重视教育
皇子三岁以下，由生母启蒙，过了三岁，就要送去崇文馆听学，等到十多岁后，便可单独开府，再由皇帝亲自给儿子聘请老师
唐朝学府共有“六学二馆”组成，二馆指的是崇文馆和弘文馆
弘文馆教授的是三品以上高官贵戚子弟崇文馆位于东宫，只教授皇太子和皇族子弟
李治的六个儿子中，除一岁的李贤不用上学，其他孩子都已在崇文馆读书
皇帝重视教育，崇文馆的学士们自不敢怠慢，每当过节时，就会留下大量课业
李治看了李弘一眼，问：“这么多功课，你花了多久写完？”
李弘脆声道：“回父亲，儿只用了四天就写完了”
李治无语
一共才七天假，还有各种各样的活动，相当于放假的大部分时间，都用在写作业上
李治不由对他多了几分怜爱，仔细检查起他的课业
李弘的字估计是武媚娘亲自教的，这么丁点的年纪，就已经写的相当不错
教习给皇子布置作业，都是仔细斟酌，根据每个皇子的年龄和学业进度出题
李弘目前只读了两本书：千字文和急就章
所以他的课业很简单，都是些姓氏名字、器服百物等题目
李治见他答的不错，正要抬头嘉奖几句，忽见他胸口鼓鼓囊囊，似有什么东西在动
“弘儿，你衣服里是什么东西？”
李弘微微有些惊慌，迟疑了一会，小心翼翼的从领口中拿出一个圆滚滚的东西
仔细一看，原来是只小雏鸟
李治皱眉道：“你怎么把小鸟放在胸口里？”
李弘一副犯了错的表情，垂着小脑袋
“孩儿过来时，在一处殿檐下发现这只小鸟，见它快冻死，就、就塞进衣服里，给它取暖……”
李治怔了半晌，暗道：“这孩子果然打小善良”
李弘虽然柔善，却和李显那种懦弱不同，很受唐高宗喜爱，在朝中也有强大根基，监国数次，受到满朝文武拥戴
他曾为了救义阳公主和高安公主，与母亲武媚娘争斗过，并不怕母亲
只可惜他从小体弱多病，二十五岁不到就死了，如果是他登基，武媚娘很难成为女皇
这也正是李治没有立他为太子的原因
望着低头垂目的李弘，李治暗道：“这孩子和唐高宗一样，身体不好，以后得让他多锻炼一下”
“好了，弘儿，你去吧”
李弘见父亲没有责怪自己，喜道：“孩儿告退”行了个标准的礼仪，离开了宫殿
李治沉吟片刻，喊来王伏胜，让他传一道旨意，让所有皇子带课业来甘露殿一趟，接受检查
对大部分皇子们来说，这无疑是一个坏消息，只有李忠例外
陈王李忠在宫外开府，是最后一个得到消息的
李治从弘文馆中，给他挑选了几位学士做老师
李忠对这几位老师很是尊敬，他们留下的课业，早已做完，并不怕李治抽检
倒是李忠的几位老师非常紧张，将他的课业重新检查之后，又嘱咐许多话，才放他离府
李忠离开王府后，径直朝着皇宫而去
因为李治并未规定检查课业的时间，李忠也不急，准备先去拜见母亲，再去见父亲
他为了尽快见到生母刘氏，进太极门后，拐入左延明门，抄小路沿龙首渠而行
一路快步急行，穿过一座石桥时，忽见桥东南方向有一座殿宇，那是翰林院所在
李忠心道：“阿娘近来在学习画画，我何不挑选几幅好画，送给阿娘鉴赏临摹？”
想到此处，命随从们拿好功课，在原地等着，他自个则快步朝翰林院而去
翰林院外有一片花丛，从这个方向走，需从花丛小径绕过去才行
李忠还有几分孩童心性，不走正路，从花丛树枝间穿行，还伸手去抓花枝上凝结的冰锥
正当他边走边玩时，忽然在花丛深处听到一道声音
“你在宫中过的还好吗？”
那声音李忠听得好耳熟，悄